Vsak partner na spletni strani oblikuje stran, ki mora vsebovati spodaj navedene vsebine. Pripravili smo primer pravilne postavitve, ki ga lahko uporabite (postavitev, besedilo in logotipe).
Dostop do logotipov:
Logotip RS Ministrstvo za izobraževanje je na voljo tukaj.
Emblem EU z izjavo „Financira Evropska unija – NextGenerationEU“ je za prenos dostopen v Centru Evropske komisije za prenos vizualnih elementov.
Logotip Načrta za okrevanje in odpornost je na voljo tukaj.
Slika z vsemi tremi logotipi (izposojeno od UP PeF)
Generativna umetna inteligenca v izobraževanju
- Šifra projekta NRP: 3350-24-3502
- Datum začetka projekta: 21. 5. 2024
- Konec projekta: 31. 5. 2026
- Financer: Republika Slovenija, Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje in Evropska unija – NextGenerationEU
- Vrednost: 1.000.000,00 EUR
- Sredstva Osnovne šole Oskarja Kovačiča Škofije: 27.125,92 EUR
- Nosilna organizacija: Zavod Antona Martina Slomška
- Sodelujoče organizacije: UP PEF, UM PEF, UL PEF, Zavod RS za šolstvo, Institut “Jožef Stefan”, UL FF, UL FRI, UM FERI, OŠ Škofije
- Sodelujoči na Osnovni šoli Oskarja Kovačiča Škofije: Valentina Baričič, Boštjan Debelak, Mirjana Pisk, Alenka Turk
- Povzetek:
V projektu Generativna UI v izobraževanju smo v središče postavili na učenca osredinjeno učenje in poučevanje. To pomeni, da je ključno izhodišče in namen projekta proučevanje, načrtovanje ter aplikacija smernic za smiselno rabo GUI v učenju in poučevanju z namenom podpore doseganja učnih ciljev. Teoretične osnove projekta izhajajo iz dveh v pedagoški stroki uveljavljenih modelov:
- TPACK modela, ki učitelje usmerja k didaktično osmišljenemu pristopu in izboru ustrezne tehnologije, ki sta komplementarna in hkrati podpirata proces učenja in poučevanja ter
- SAMR modela, ki omogoča presojanje stopnje oz. kakovosti uporabe tehnologije (v tem primeru umetne inteligence) v procesu učenja in poučevanja, v smislu refleksije o njeni dodani vrednosti pri doseganju zastavljenih vsebinskih in procesnih ciljev ter kompetenc učencev.
Jedro projekta predstavlja preplet treh področij: i) raziskovanje področja GUI, ii) preizkušanje pedagoških pristopov v povezavi z GUI ter iii) ustreznih vsebin in aplikacij (z UI), ki lahko v procesu poučevanja in učenja podprejo tako učitelja kot učenca.
- Projektni rezultati:
- Raziskati pomen GUI na percepcijo in spreminjanje učenja in poučevanja z vidika različnih deležnikov, z razmislekom o didaktičnih, pravnih, finančnih ter etičnih vidikih rabe GUI v vzgoji in izobraževanju pri nas.
- Analizirati stanje in potrebe VIZ za smotrno in učinkovito uporabo GUI v vzgojno-izobraževalnem procesu v Sloveniji.
- Pripraviti in preveriti/preizkusiti izhodiščne smernice za smotrno in učinkovito uporabo GUI za sodobno učenje in poučevanje učiteljev ter učencev.
- Priprava, izvedba in evalvacija vzorčnih učnih scenarijev na področju rabe UI v izbranih VIZ.
- Priprava Smernic za smotrno in učinkovito uporabo GUI za in v izobraževanju.
Projekt v okviru Načrta za okrevanje in odpornost financirata Republika Slovenija in Evropska unija – NextGenerationEU.
Povezava na spletno mesto noo.gov.si
